Ибтидо

Ҷаҳони имрӯза тавассути ахбор дар табадуллот мебошад. Имрӯз як донишкадаро хатм намуда, соҳиби як ихтисос будан нокифоя аст.
Барои нигоҳ доштани салоҳият зарур аст, ки дар ҷараёни ҳаёт доимо дониш омӯхт.
Омӯзиши давомдор - талаботи замон аст.
Ин талабот дар ҳамаи ҷабҳаҳои ҳаёт; ҷамъиятӣ, сиёсӣ, оилавӣ, фароғатӣ ва зиндагии шахси дида мешавад.
Босаводии иҷтимоӣ ин мухимияти беҳамто аст.
Оилаҳои замонавиро лозим аст аз илмҳои гуногун бархурдор бошанд: илми тибб, педагогика, равоншиносӣ, иқтисодиёт вағайра.
Бо ин мақсад ДТМК - и ВМКБ барномаи курсу семинарҳоро дар мавзӯи " Омӯзиши давомдор барои волидайн" тайёр намудааст. эҳтиёҷот зоҳир намоед, бо суроғаи зерин бо мо тамос гиред.

Давомдории барнома

Курси тайёр намудани тренерон то 8 рӯз давом меёбад. Лекин имконияти ташкил додани курсҳои кӯтоҳмуддати 3 ё 5 рӯзаро низ вуҷуд дорад.

Барномаи курс барои падару модарон, комитети падару модарон, ҷонишинони директорон оиди корҳои тарбиявӣ, роҳбарони синф, роҳбарони иттиҳодияи методӣ ва кормандони соҳаи иҷтимоӣ тартиб дода шудааст.

Мавзӯъҳои семинар ба омузонидани волидайн ва тарбияи кӯдак дар оила равона шудаанд
Оила - асоси давлат	Аҳамияти арзишҳои маънавӣ дар тарбияи насли наврас
Машқкунонӣ ва одаткунонӣ дар системаи тарбия	Усулҳои тарбияи арзишҳои маънавии насли наврас
Методҳои тарбияи оилавӣ	Банақшагирии оила
Тарбияи шахс ва зинаҳои он	Оила ва ҷомеаи солим
Донишҳои педагогӣ барои волидайн	Буҷети оилавӣ
Ҷамоат ва мактаби он	Роли бозӣ дар инкишофи кӯдак
Конвенсияи ҳуқуқи кӯдак